BIEDRONKI – MAJOWA ŁĄKA

1.Słuchanie opowiadania „Łąka” – doskonalenie umiejętności słuchania
-wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt żyjących na łące
-rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
-ćwiczenia słuchowe – poznajemy odgłosy mieszkańców łąki
-poznajemy kolory tęczy – wspólna praca plastyczna „Tęcza”

2.Biedroneczki – umówienie wyglądu biedronki
-zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence „Biedroneczki”
-rytmizowanie tekstu refrenu piosenki
-zabawa językowa „Polne rośliny”
-wykonanie „Biedronki” –

3.Co dzieje się na łące?
-spacer na łąkę – obserwujemy życie na łące – mieszkańcy , roślinność
-rysowanie kredkami „Pająk”- ćwiczenia grafomotoryczne
-zabawa dydaktyczna „Policz kwiatki”
-„Bzycząca zabawa”- youtube Kids

4.Kwiaty na łące w maju
-zabawa z pokazywaniem – edukacja muzyczna dla dzieci- „Klepanka” do melodii Skrzypek na dach”
-ćwiczenia ortofoniczne – nasladujemy głosy z łąki
-obserwacja kwiatów na pobliskiej łace
-udział w akcji „Poidełko dla pszczółek” – wykonanie wspólnie w rodzicami
-gra „Biedronka” – propozycja umieszczona na Fb Grupa Rodzice Biedronek 2

5.Jak tu pięknie i wesoło?
obserwacja przyrody podczas pobytu na spacerze , działce
wykonywanie prostych prac ogrodowych- podlewanie kwiatków
zabawa twórcza „Jaka jest łąka?” – wzbogacanie języka dziecka , zachęcanie do wypowiedzi na określony temat

Propozycje zabaw , piosenek, prac plastycznych Fb Grupa Rodzice Biedronek 2 – zachęcam do korzystania