Kotki utrwalały nazwy figur geometrycznych przy pomocy kasztanów ,dzielnie układały i bezbłędnie nazywały  utworzone prze siebie figury.

Czas na przygodę Nutek z dawnymi dobranockami. W ramach projektu „Magiczna moc bajek” zawitał u nas miś z oklapniętym uszkiem. To postać z dawnych bajek. Przyjazna, uczynna i pełna szacunku dla innych. Kto to taki? Miś Uszatek! Nutki zostały zabrane Continue reading →

Skoki i wysoki, skłony i wyprosty, przysiady, pompki i inne wygibasy. Tak wyglądał dzień Nutek na sportowo. O tym, że ruch to zdrowie wiadomo już od dawna. Nutek nie trzeba do tego przekonywać, bo każdy z nas uwielbia ruchowe aktywność. Continue reading →

Marzycielska Poczta to niesamowita, ogólnopolska inicjatywa polegająca na wysyłaniu tradycyjnych listów i kartek adresowanych do dzieci, które zmagają się z przeróżnymi chorobami. To niewielki, drobny gest, który sprawia, że na twarzach adresatów tej dobroczynnej korespondencji, pojawia się uśmiech i nie Continue reading →

Słońce świeci dziś dla Ciebie,
a chmurki tańczą na niebie.
Śmieją się motylki,
a biedronki i kwiatki
przesyłają życzenia
i słodkie buziaczki!

Dziś są Twoje urodziny,
zatem zawsze dziarskiej miny.
Do zabawy mnóstwo siły, żeby każdy
dzień był miły – pełen śmiechu i radości.
Stu urodzinowych gości,
aut, klocków i pluszaków.
Stu prezentów, stu buziaków.

Dzieci z grupy „Słoneczka” utrwalając zdobytą wiedzę na temat wartości odżywczych warzyw i owoców postanowiły sprawdzić jak wyczarować pyszny i zdrowy sok z marchewki i jabłka? Zanim jednak przystąpiliśmy do pracy, przedszkolaki zostały zapoznane z urządzeniem do robienia soków, jego Continue reading →

Podczas uroczystości Pasowania na Starszaka, Ekoludki zaprezentowały swoje umiejętności i w obecności Pani dyrektor złożyły ślubowanie: „Ślubuję uroczyście być dobrym i dzielnym Starszakiem. Dbać o dobre imię swojej grupy i przedszkola. Swoim zachowaniem sprawiać radość Rodzicom i wychowawcom. Bawić się Continue reading →

W tym tygodniu Jeżyki bawiły się w poznawanie i nazywanie wybranych części ciała. Potrafią już dostrzegać charakterystyczne cechy w swoim wyglądzie zewnętrznym. Wiedzą, że każdy jest taki sam, a jednak inny.